Los ambientes de aprendizaje colaborativos preparan al estudiante para la participación activa en la construcción colectiva, cumplir los compromisos grupales, dar ayuda a los demás y también pedirla cuando sea necesaria, poner al servicio de los demás las fortalezas individuales, aceptar los puntos de vista de otros, la comprensión de las necesidades de los demás, el descubrimiento de soluciones que beneficien a todos, el establecimiento de contacto significativo con comunidades que poseen culturas diferentes, el contraste de las actividades y creencias con las de los demás, el establecimiento de metas y tareas, escuchar críticas y a sus interlocutores, exposición de ideas y planteamientos argumentados correctamente, la aceptación de críticas razonadas, ceder ante evidencias o argumentaciones de peso el reconocimiento de los créditos ajenos, la negociación del lenguaje y métodos, el desarrollo de habilidades interpersonales, y la familiarización con procesos democráticos.
Uno de los ejemplos de trabajos de colaboración es "Science across the world" : dicha página permite que los estudiantes intercambien información, opiniones e ideas sobre temas científicos con jóvenes de otros lugares.
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